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Orientation scolaire, mise en place sur la base d'un Plan Personnalisé de Scolarisation :

  • Scolarisation en milieu ordinaire.
  • Etablissement d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (EGPA) : Les EGPA sont composés des Sections d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA) et des Etablissements Régionaux d'Enseignement Adapté (EREA). Ce type d'établissement prend en charge des adolescents en grande difficulté scolaire et sociale, ou présentant un handicap.
  • ULIS école (anciennement CLIS): Les ULIS école ont pour vocation d'accueillir des élèves en situation de handicap dans des écoles ordinaires afin de leur permettre de suivre totalement ou partiellement un cursus scolaire ordinaire.
  • Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire (L'ULIS) : L'ULIS accueille en petits effectifs des adolescents de 11 à 16 ans en collège, au-delà en lycée, présentant des troubles importants des fonctions cognitives, motrices ou sensorielles.
  • L'Unité d'Enseignement (UE) : L'unité d'enseignement accueille, au sein d'un établissement spécialisé, des élèves en situation de handicap, avec une spécificité notamment dans la scolarisation de jeunes en situation de handicap sensoriel ou moteur, renforcée par la présence d'un centre de soins et de plateaux techniques.

 

Aide à la scolarisation :

  • Accompagnant aux élèves en situation de handicap (AESH) : les AESH (anciennement AVS) sont des assistants d'éducation mis au service d'un accompagnement à l'intégration scolaire, mutualisée (AESHm), individuelle (AESHi) ou collective (AESHSco), des élèves handicapés.
  • Matériel Pédagogique Adapté (MPA) : Il s'agit principalement de matériels informatiques tels que clavier braille pour ordinateur, périphériques adaptés, logiciels spécifiques, télé-agrandisseur, dictaphone, etc.

Scolarisation par le centre national de l'enseignement à distance -Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés (CNED - ASH)

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